最近两天，汉源这个不大的县城里，当地的热门话题再次聚焦到了一个叫朱勤的学生身上。今年4月，汉源县第二中学高三学生朱勤自杀身亡，其父母把学校告上了法院。12月5日上午，汉源县法院开庭审理了此案。本报记者调查发现自杀事件凸现出了诸多值得所有学生家长甚至整个社会关注的问题。
A事件
4月2日下午，朱勤被当地村民发现死在一个排水沟里。水流从附近山上下来，在这形成约四五米的落差。后经警方侦查和法医鉴定，确认为自杀。至于自杀的方式，有邻居远远看见他从台阶上跳下，头部着地。
“愚人节”留遗书后自杀
4月1日，80后90后的年轻人都喜欢在这天过一个节日——“愚人节”。19岁的朱勤选择在这天写下了几段话：
“哎!偶(注：网络用语指“我”)就这样了。活着实在很无聊。人生来就注定要挂，只是早晚的问题。”
“死，其实还是很不错，及(既)自由，又能安心的睡觉，还能看看死后会有什么不知道的事。”最后，朱勤还写了一句：“愚人节快乐!”然后签上了名字。
家长和学校从同一份遗书中看出了截然相反的“自杀原因”。朱家人认为，遗书说明朱勤的自尊心受到了来自学校老师的极度伤害。校方认为，遗书中只字未提到学校及学校教育，而透露出严重的厌世情绪。
朱勤的母亲朱芬委托律师将学校告上法庭，索赔26万元。
一次“死无对证”的谈话
由于受地震影响，直到12月5日上午，汉源县法院才开庭审理此案。
朱芬认为，朱勤自杀与其原班主任羊海波有着很大关系。律师经调查后，列举了朱勤自杀前发生的几件事。
3月27日，羊老师找朱勤单独谈话。但具体谈话内容已“死无对证”。
